Blog

Sevgili Öğrenciler, Değerli Veliler, Eğitim benim için hiçbir zaman yalnızca ders anlatmak, sınava hazırlamak ya da bir öğrencinin aldığı puanı değerlendirmek olmadı. Yıllar boyunca öğrencileri tanımaya, güçlü yönlerini ortaya çıkarmaya, doğru çalışma alışkanlıkları kazandırmaya ve… Daha fazla oku: Geleceğin Eğitimini Sevgi, İlgi ve Doğru Rehberlikle Kuruyoruz

Bir öğrenci saatlerce ders çalışabilir ama neye ulaşmak istediğini bilmiyorsa yaptığı çalışmanın verimi düşündüğü kadar yüksek olmayabilir. Çünkü başarı yalnızca çok çalışmakla değil, doğru hedefe doğru şekilde ilerlemekle oluşur. Hedef, öğrencinin çalışmasına yön verir. Plan… Daha fazla oku: Hedef Belirlemek Neden Başarıyı Artırır? Plansız Çalışma Neden Yorar?

Sınav dönemleri öğrenciler için yalnızca bilgi ölçülen zamanlar değildir. Aynı zamanda beklentilerin, hedeflerin ve belirsizliklerin yoğunlaştığı dönemlerdir. Belirli düzeyde kaygı öğrenciyi harekete geçirebilir, çalışmaya yönlendirebilir ve dikkatini sınava verebilmesini sağlayabilir. Ancak kaygı yükseldiğinde durum değişir.… Daha fazla oku: Sınav Kaygısı Başarıyı Nasıl Etkiler? Veliler Nasıl Destek Olmalı?

Meslek seçimi yalnızca hangi üniversite bölümünü okuyacağınıza karar vermek değildir. Aslında nasıl bir çalışma ortamında bulunacağınızı, gününüzün büyük bölümünü nasıl geçireceğinizi ve gelecekte nasıl bir yaşam biçimine sahip olacağınızı da seçersiniz. Bu nedenle bir mesleği… Daha fazla oku: Meslek Sadece Bir İş Değil, Bir Yaşam Tarzıdır

Meslek seçerken öğrencilerin en çok karıştırdığı iki kavram ilgi ve yetenektir. Bir işi sevmek başka, o işin gerektirdiği becerilere yatkın olmak başka bir şeydir. Sağlıklı bir kariyer planlamasında ikisini birlikte değerlendirmek gerekir. İlgi nedir? İlgi,… Daha fazla oku: İlgi mi, Yetenek mi? Meslek Seçiminde Hangisi Daha Önemli?

Meslek seçimi, yalnızca “hangi bölümü kazanabilirim?” sorusuna cevap vermek değildir. Asıl soru şudur: “Nasıl bir yaşam ve çalışma biçimi bana uygun?” Bir mesleğin size uygun olması için yalnızca puanınızın yetmesi yeterli değildir. İlgi alanlarınız, yetenekleriniz,… Daha fazla oku: Hangi Meslek Bana Göre?

Başarı yalnızca daha uzun süre ders çalışmakla gelmez. Doğru hedef koymak, zamanı planlamak, aktif öğrenmek, düzenli tekrar yapmak ve eksikleri zamanında görmek verimli çalışmanın temelidir. Bir öğrenci saatlerce masasının başında kalabilir; ancak bu süre her… Daha fazla oku: Verimli Çalışma: Çok Çalışmak Değil, Doğru Çalışmak

Yapay zekâ, doğru kullanıldığında öğrencinin öğrenmesine yardımcı olan güçlü bir araçtır. Ancak yalnızca sorunun cevabını almak için kullanıldığında öğrenme sürecini zayıflatabilir. Bir sorunun çözümünü kopyalamak, o soruyu tamamlamanızı sağlar; fakat benzer bir soruyla karşılaştığınızda ne… Daha fazla oku: YAPAY ZEKÂDAN CEVABI DEĞİL, YÖNTEMİ İSTE

Çocuğunun eğitimini takip etmek her velinin doğal isteğidir. Ancak takip ile baskı arasında önemli bir fark vardır. Doğru takip; öğrencinin gelişimini görmek, zorlandığı noktaları fark etmek ve ihtiyaç duyduğu anda yanında olmaktır. Baskı ise öğrenciyi… Daha fazla oku: TAKİP ET, BASKI KURMA: VELİLER İÇİN DOĞRU DESTEK

Bir konuyu öğrenmek, onu uzun süre hatırlayacağımız anlamına gelmez. Kullanılmayan ve tekrar edilmeyen bilgiler zaman içinde unutulabilir. Bu nedenle tekrar, öğrenme sürecinin sonradan eklenen bir bölümü değil, doğal bir parçasıdır. Ancak tekrar yapmak, aynı sayfaları… Daha fazla oku: ÖĞRENDİĞİNİ UNUTMA: DOĞRU ZAMANDA TEKRAR ET

Deneme sınavı yalnızca kaç doğru veya kaç net yaptığınızı gösteren bir ölçüm değildir. Asıl değeri, hangi konularda güçlü olduğunuzu ve hangi eksikleri tamamlamanız gerektiğini göstermesidir. Sadece puana bakıp denemeyi kaldırmak, önemli bir öğrenme fırsatını kaçırmaktır.… Daha fazla oku: SONUCA BAKMA, DENEMEYİ ANALİZ ET

Sınav başarısını yalnızca bilgi düzeyi belirlemez. Bildiklerini sınav süresi içinde doğru biçimde kullanabilmek de en az bilgi kadar önemlidir. Bazı öğrenciler bir soruya gereğinden fazla zaman ayırdığı için daha kolay sorulara ulaşamaz. Bazıları ise süre… Daha fazla oku: SINAVDA ZAMANI DOĞRU KULLAN